讲道学叫的概念的应用修辞框架内的说教。它可以被视为旨在有效传达宗教言论或布道的艺术或学科。
因此,同传学涉及传教所用材料的选择,组织和准备。牧师或传教士的目标是能够清楚地传达他想传播的东西。
通过讲道学,对讲道的细节,组成和样式进行分析,以正确地在宗教话语中展示它们。因此,上帝的教导被传给了信徒,传福音的任务得以发展。
必须指出的是,梵蒂冈强调,在即席演奏中不能即兴创作。这就是为什么他在2015年向其提出了《霍姆特尔名录》的建议,以便牧师们可以准备霍尼米勒并提高他们对所有信徒的影响力。
这些神圣的建议是由圣餐礼拜会汇编的。弗朗西斯教皇本人指出,这场狂欢不是一场 “娱乐表演”, 尽管为庆祝活动带来了热情 , 但他为本文件奠定了基础。高教士还警告说,没有做好准备的传道人是不负责任和不诚实的。
根据罗马教廷接受的标准,了解如何使用声音和掌握手势语言是同人学的两个问题,有助于提高同人的效力。
找到一个有趣的,为什么不是这样的想法,对于牧师而言,并非易事,特别是在他早期担任教区掌舵人期间。这是最讲究同源性的学生所关注的问题之一,但它不应成为承受不了的巨大压力,而应成为促使每个同源性都超过上一个的动机。
要记住,宗教庆典是不是肤浅的事件,而是友们欣赏的反射和是很重要的词神的人,他们不会生气或失去兴趣的群众,如果主题不总是令人印象深刻,但他们会知道如何超越和带着下一次与您的同伴见面的幻觉来接受教学。
伦理学的基本要点
*主要主题:布道必须有明确的目标,因此引发整个组织的问题必须是“我想谈什么?” 只有当牧师能坚定不移地回答时,他才继续前进。
*文字的使用:在布道过程中依靠圣经的文字是一种习俗,可以追溯到远古时代,但尚未失去力量。因此,建议继续进行以使仪式更具神性;
*主题讲道:这是关于独立于圣经文本而公开一个特定的话题或问题,以便专注于圣经在这方面向我们提供的教义或一组教义;
*细分:一旦我们有了主题和文本,我们将依靠,例如,是时候想想仪式的流程,化零为我们将分讲道,考虑到结构的是的,我们必须尊重;
*简介:尽管它是第一位的,但通常是在过程的最后进行计划的。在引进应该是一致的,强大的,捕捉到太阳穴,第一次所有的常客的关注和那些谁的步骤,并让他们留到最后一秒。